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Demande directe (CEACR) - adoptée 2009, publiée 99ème session CIT (2010)

Convention (n° 142) sur la mise en valeur des ressources humaines, 1975 - Norvège (Ratification: 1976)

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Demande directe
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Mise en œuvre des politiques et programmes d’orientation et de formation professionnelles. La commission prend note du rapport du gouvernement, reçu en décembre 2008, qui contient des observations formulées par la Confédération des syndicats de Norvège (LO). La commission note qu’est mise en place actuellement l’Administration de la protection sociale de la main-d’œuvre qui, en partenariat avec les services municipaux d’assistance sociale, vise à créer des guichets uniques dans toutes les municipalités. La commission note aussi que cette approche, conjuguée avec les nouvelles stratégies d’action et la nouvelle législation contre la discrimination, cherche notamment à lutter contre diverses formes de discrimination et à servir de base à des services de meilleure qualité, plus simples, plus personnalisés et plus efficaces, en particulier pour ceux qui sont en marge du marché du travail. Ainsi, la commission prend note de la nouvelle stratégie de suivi, conjuguée avec les activités de formation professionnelle au travail qui commencent au niveau de l’enseignement secondaire (Promotion des connaissances), et qui tient compte des chômeurs diplômés de l’enseignement secondaire au moyen d’un accroissement de la formation axée sur le marché du travail, laquelle dure de dix à seize mois et se poursuit pendant toute la vie professionnelle (Intervention anticipée à des fins de formation tout au long de la vie). La commission espère trouver dans le prochain rapport du gouvernement des informations faisant état de la mise en œuvre efficace de la réforme du système d’enseignement et de formation professionnelles, en particulier en ce qui concerne la mise en place de l’Administration de la protection sociale de la main-d’œuvre, afin de veiller à ce que les politiques et programmes d’orientation et de formation professionnelles tiennent dûment compte des besoins, possibilités et problèmes en matière d’emploi.

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